菲律宾吉祥坊信息实验班简介


时间:2015-11-10 15:15来源:51vko制作中心 作者:黄德胜 点击:

一.指导思想 为进一步推进教学改革,探索运用现代信息技术手段提高数学学科教学效率,实现信息技术与数学学科资源的整合,进而提高学科优生率,打造卓越高效课堂。 二. 办学


一.指导思想

为进一步推进教学改革,探索运用现代信息技术手段提高数学学科教学效率,实现信息技术与数学学科资源的整合,进而提高学科优生率,打造卓越高效课堂。

二.办学目标

1.促进教学改革:推进教学方式改革创新,大胆探索创新教学方式,努力实践信息技术手段融入高中数学课堂,形成校本特色的教学管理模式。

2.打造高效课堂:运用现代信息技术手段,激发学生学习兴趣,以实现学生从想学到会学、由会学到高效学习为目的,推行有学就有练、有练就有评、有评就有奖的高效课堂模式。

3.形成品牌效应:以优秀的师生团队、一流的班风学风、先进的教学理念、高效的管理模式,形成独具特色的品牌效应。

三.班级管理

1.班级规模:实施小班化教学,人数严格控制在3040人。

2.学生组成:在我校高2017级学生中遴选数学成绩相对薄弱、认可并接受这种学习方式并具有良好学习品质的学生,经相关班主任推荐至信息实验班。

3.班级管理:

1)严格考勤,对不到的学生必须反馈给班主任。

2)学生在指定时间带上必要学习工具进入微机室,进入微机室时必须使用鞋套。

3)学生根据辅导教师布置的学习内容开展学习,观看视频时必须佩戴耳机。

4)学生进入微机室不得干与学习无关的任何事情。

5)建立学情档案,确定学习目标,实施跟踪管理,即课堂跟踪、作用跟踪、“营养”跟踪、心理跟踪,确保每个学生处于精细管理和关爱之下,得到最好的发展。

四.师资配置

1.班主任:遴选具有过硬的现代信息技术与学科整合能力、高尚人格魅力、有奉献精神、强烈的事业进取心和突出班级管理能力的优秀老师担任实验班班主任。

2.教师团队:遴选师德高尚、理念先进、业务精湛、能吃苦耐劳、执行力强、有奉献精神并认可此种教学模式的优秀教师组建教师团队。

五.教学安排

1.教学时间安排:每周3节课,共计时长150分钟。

2.教学内容安排:配套人教A版数学教材相关内容、适时跟进常规教学进度。

3.教学资源配置:学校成立了“51vko(微课)制作中心,组建专业教师团队自己录制微课视频资源,或通过各种途径获取优质网络资源等。

4.创新教学方式:大力推进课堂教学改革,努力实践新课改要求,充分利用现代信息技术为数学教学服务。学生先学后练,练后即评,可反复学习、反复练习,学习和测试过程完全电脑自动控制。

5.强化能力训练:实行有学就有练、有练就有评、有评就有奖的教学模式,学生在完成自主学习后,立即参与并通过自主测试,并及时反馈测试结果,表扬优秀,鞭策后进。

6.实施导师辅导:根据学生的整体要求配备与教材配套资源,辅导教师督促学生按要求完成学习任务,学习现场实现辅导教师一对一答疑。



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